Fenntarthatósági témahét a Várkonyiban

Iskolánk tanulói a fenntartható fejlődés fogalmával és gyakorlati megvalósíthatóságával ismerkedtek az elmúlt héten. Legfontosabb üzenetei a témakörnek a következők:

• az emberiség a földi bioszféra része, ezért nem lehet célja, hogy az egész globális környezetet a maga igénye szerint kisajátítsa, illetve átalakítsa;
• az alkalmazkodás feltételei: környezet-tudatosság és környezet-etikus magatartás és a környezetminőség megőrzése;
• a fenntarthatóság fogalomköre fejlődést jelent, és nem növekedést;
• amit a környezetbe bocsátunk, az nem haladhatja meg a környezet befogadó/feldolgozó képességét;
• amit a környezetből kitermelünk, az nem haladhatja meg a környezet újratermelő képességét;
• a nem-megújuló erőforrások felhasználásának a mértéke nem haladhatja meg azt az ütemet, amilyen arányban helyettesíteni tudjuk őket megújuló erőforrásokkal.

Ma az emberiség egyik legnagyobb kihívása, hogy hogyan érjen el magas jóllétet úgy, hogy közben alacsony maradjon az ökológiai lábnyom, azaz a környezeti terhelés.

A fenntartható fejlődésnek számos részterülete van, aminek bemutatása folyamatosságot igényel. A kitűzött célok elérése érdekében szükséges az oktatás-nevelés folyamatába is beépíteni azt, hogyan tud a jövő nemzedék ezeknek a kihívásoknak megfelelni.

Ebben az évben mi a témahét keretében a következő programokat valósítottuk meg.

A mai felnőttek ismeretei is igen hiányosak a téma tekintetében, ezért is tartjuk fontosnak, hogy a következő generáció már biztos tudással rendelkezhessen.

A fenntartható fejlődés egyik alapelve a komplexitás, ennek igyekszünk mi is megfelelni, amikor ilyen változatos programokkal készítjük diákjainkat a jövőre.

⇦ A képtár megtekintéséhez kattintson a kisképre!